Da Web 2.0 ao e-Learning 2.0: Aprender na Rede

Olá Zé.

É Excelente ler um trabalho de Qualidade como o teu. É Prazenteiro ter acesso a esta versão tão 'Poli': nos conceitos, autores, media, e também na forma de os organizar. É uma Óptima referência, nas perspectivas actuais e 'encaminhamentos' na Aprendizagem (formal e informal), na construção partilhada do Conhecimento, nos desafios e oportunidades na utilização dos PLEs no Ensino universitário. É uma Óptima Lição acerca de bons usos educacionais das ferramentas da Web 2.0 e do e-Learning 2.0 e de reflexões/inquietações que lhe estão associadas.

Muito Obrigada: pela Partilha de 'recursos, ferramentas, contactos e artefactos', das abordagens que foste reflectindo e construindo sobre as 'características socioculturais, tecnológicas e educativas' e as implicações dos contextos da Web 2.0 e do e-Learning 2.0 nas relações e papéis do professor e da universidade, e pela possibilidade de Aprender na Rede através desta tua construção.

Ao interagir com a versão digital, vou tentar adoptar a tua adoptada máxima, porque consistente e para melhor a utilizar como um rico recurso nos percursos e processos de: 'Experimentar e Reflectir (aprender) e a Demonstrar e Modelar (ensinar)'.

Já agora, o teu anúncio da proximidade de chegada da Web 3.0, do meu ponto de vista, não retira em nada ('nadíssima') a importância de ler e aprender com a tua dissertação.

PARABÉNS :-)
Ana Paiva